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电气与电子工程文凭

隶属专业： 电气与电子工程
课程等级： 文凭
颁发证书： 电气与电子工程文凭
学      制： 2年6个月
开课时间：
报  名  费： 马来西亚林吉特
学费总计： 马来西亚林吉特
费用详解：
杂费总计：
课程介绍： 基于工业革命 4.0 （IR4.0）、工程技术、商业和工业需求，课程旨在为学生提供电气和电子工程应用的实践知识。 毕业生将具备与电气和电子工程相关的工程知识、问题分析、调查和设计。毕业生还将接受非技术技能的培训，如沟通、团队合作、领导力等，以丰富他们的知识。毕业生将有更好的机会在技术和非技术领域就业。 计划教育目标 （PEO） PEO1：能够处理工程问题的毕业生。 PEO2：不断提升工程知识的专业毕业生。 PEO3： 在工程实践和道德行为、对可持续发展问题和多元文化社会的敏感性方面具有专业特征的毕业生。 计划学习成果 （PLO） PLO 1 – 知识： 能够将所获得的应用数学、应用科学和电子工程知识应用于良好的实际程序和过程。 PLO 2 – 问题分析： 识别和分析定义明确的工程问题的能力。 PLO 3 – 解决方案的设计/开发： 为明确定义的工程问题设计解决方案，并协助设计系统、组件或流程，以满足特定需求，同时适当考虑公共卫生和安全、文化、多元文化社会和环境。 PLO 4 – 调查： 能够对明确的工程问题进行调查;查找和搜索相关代码和目录，进行标准测试和测量。 PLO 5 – 现代工具使用： 能够应用适当的技术、资源、现代工程和 IT 工具来明确定义工程问题，并意识到局限性。 PLO 6 – 工程师与社会： 能够展示社会、健康、安全、法律和文化问题的知识，以及与工程技术人员实践和明确定义的工程问题的解决方案相关的随之而来的责任。 PLO 7 – 道德： 理解并致力于职业道德和责任以及技术人员实践规范的能力。 PLO 8 – 环境与可持续性： 能够理解和评估工程技术人员在解决社会和环境背景下定义明确的工程问题时的可持续性和影响。 PLO 9 – 个人和团队合作： 能够作为个人以及作为具有多元文化背景的多元化技术团队的成员有效运作。 PLO 10 – 沟通： 能够在工程社区和多元文化社会中就明确的工程活动进行书面和口头有效沟通。 PLO 11 – 终身学习： 能够识别需求，并有能力在专业知识的背景下进行独立更新。 PLO 12 – 项目管理和财务： 能够展示对工程管理原则的知识和理解，以便在多学科环境中作为成员和领导团队管理项目。
课程安排： 共同核心 核心模块 • C++ 编程 • 技术数学 • 微积分 I • 微积分 II • 工程师与社会 学科核心 • 数字技术 I • 数字技术 II • 微处理器 • 物理 I • 物理 II • 电路 I • 电路 II • 电子学 I • 电子学 II • 项目与实践 I • 项目与实践 II • 电力电子与电机 部门选修科 1） 经营基础 2） 基本权力系统 大学学院选修课 • 通用英语 • 管理基础
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